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[One]、女子双人舞飞天舞蹈赏析
〖One〗、舞蹈服装：张况宇、叶浅予、郁风、肖淑芳先后为该舞设计了服装，1962年后采用夏亚一的服装设计
〖Two〗、奖项：1955年荣获第五届世界青年与学生和平友谊联欢节舞蹈比赛铜奖；1994年荣获中华民族20世纪舞蹈经典评比经典作品奖。
〖Three〗、在敦煌壁画中，留有我国灿烂悠久的历史文化印记，同时敦煌也是多种文化融会与撞击的交叉点，中国、印度、希腊、伊斯兰文化在这里相遇，那些公元4至11世纪的壁画与雕塑，带给人们极具震撼力的艺术感受。《飞天》取材于敦煌壁画中的舞蹈形象，这女子古典双人舞，是我国第一部根据敦煌壁画中香音女神(“飞天”)的形象创作的舞蹈作品。
〖Four〗、该舞编导戴爱莲是我国著名的舞蹈表演家、编导家和教育家。
〖Five〗、1916年，戴爱莲出生在西印度群岛的特立尼达岛。12岁时考入当地由白人办的舞蹈班，并且是班里惟一的有色人种的孩子。14岁时在伦敦先后进入著名舞蹈家安东．道林芭蕾舞蹈教室和玛利．兰伯特芭蕾舞蹈学校学习欧洲古典芭蕾。
〖Six〗、1936年戴爱莲考入魏格曼舞蹈团演员莱斯里在伦敦开办的舞蹈工作室，潜心研究现代舞。两年之后，在观看尤斯芭蕾舞团将人体动作和内在情感紧密结合在一起、既有技术又有艺术表现力的演出时，她发现了自己理想的舞蹈形式。
〖Seven〗、虽然在中国国内举目无亲，戴爱莲还是毅然在国难当头之际的1939年底登上回国的轮船。珍珠港事件后，戴爱莲与一些文艺家从香港绕道**到达广西桂林，最后抵达重庆，开始为中国的抗日战争积极奔走。
〖Eight〗、在周恩来和邓颖超的关心和鼓励下，戴爱莲一回国就开始寻找中国舞蹈的根，为发展中华民族的舞蹈而努力。在中国近现代舞蹈史上，戴爱莲较早地将丰富多彩的民族民问舞蹈加工成剧场艺术搬上舞台，使人们看到了自己祖国所拥有的丰富的舞蹈艺术宝藏。
[Two]、桂林哪里有学舞蹈的地方，比较好在市中心
少年宫吧。或者，微笑堂侧面对面街吃肠粉那里，旁边有个健身馆的楼上。
[Three]、桂林市第五中学在桂林排名多少
〖One〗、桂林五中是一所历史悠久、文化底蕴深厚的重点中学。其前身可以追溯到1904年，成立时名为“庆云学堂”，是桂林地区最早的一所现代化学校。后来，学校经历了多次更名和搬迁，最终于1951年正式定名为桂林五中。
〖Two〗、桂林五中占地面积约20万平方米，建筑面积约10万平方米。校园环境优美，绿树成荫，花香四溢。学校设有教学楼、实验楼、图书馆、**馆等教学和活动场所，配备了先进的教学设施和设备。
〖Three〗、学校拥有一支高素质的师资队伍，其中包括具有丰富教学经验和学术造诣的教师，并聘请了一些著名学者和专家担任特聘教授或客座教授。这些优秀的教师和专家为学校的教学质量和学生的综合素质提升做出了巨大贡献。
〖Four〗、桂林五中以其卓越的教学质量和优异的学术成绩而闻名。学校的中考和高考成绩在桂林地区一直名列前茅，多次获得各类学术竞赛的奖项。
〖Five〗、此外，学校还积极推进素质教育，注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。学校设有多个学科研究小组和社团组织，为学生提供了广阔的学习和发展空间。
〖Six〗、桂林五中注重培养学生的全面发展。学校提供丰富多样的课外活动，包括文学社团、音乐社团、舞蹈社团、美术社团、科技创新社团等。学生可以根据自己的兴趣和特长选取参加，并通过这些活动发展自己的兴趣爱好和才艺。
〖Seven〗、此外，桂林五中还注重学生的**锻炼。学校设有多个**场馆，如篮球场、足球场、羽毛球馆等，并组织了各类**比赛和运动会。这些**活动不仅培养了学生的体魄，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
〖Eight〗、桂林五中还注重学生的社会实践能力培养。学校定期组织各类社会实践活动，如参观各类企业、机构和社会组织，参加社会志愿服务活动等。通过这些实践活动，学生可以增强自己的社会责任感和实践能力。
〖Nine〗、桂林五中还积极开展世界交流与合作。学校与一些世界知名学校建立了友好合作关系，并开展了学生交流项目。这些交流活动为学生提供了与外国学生互动和交流的机会，增长了他们的世界视野和跨文化交流能力。
〖Ten〗、总之，桂林五中是一所具有悠久历史和优良传统的重点中学。学校以其卓越的教学质量、优异的学术成绩和全面的素质教育而闻名。在未来，桂林五中将继续致力于培养优秀的学生和培养具有世界竞争力的人才，为社会发展和进步做出更大贡献。
[Four]、说书人舞蹈串词
各位观众，大家好！“说书人”舞蹈，是桂林市青年歌舞团导演林彤玉老师根据同名小说改编创造！表演流畅优美，动作舒展自然！请款演出！
好了，关于桂林舞蹈专业排名前十和桂林舞蹈专业排名前十的学校的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
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